Việt Nam xây dựng quan hệ với các nước lớn như thế nào? Kiến trúc và nghi lễ ở Huế có thể cho biết gì về cách quyền lực được tổ chức trong quá khứ? Với sinh viên Khoa học Chính trị của Utah Valley University (UVU, Hoa Kỳ), những câu hỏi ấy trở thành điểm xuất phát cho chương trình Study Tour tại Việt Nam năm 2025.
Viện Giáo dục Quốc tế Việt Nam (IIE) xây dựng chương trình học tập cho đoàn giảng viên và sinh viên UVU, đồng thời hỗ trợ trường kết nối và làm việc với các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu và đơn vị tiếp đón tại Việt Nam để tổ chức các hoạt động giao lưu học thuật. Chương trình kết nối những vấn đề sinh viên quan tâm với các chuyên gia và bối cảnh thực địa phù hợp tại Hà Nội, Huế và Thành phố Hồ Chí Minh.
Từ câu hỏi trên lớp đến một trường hợp cụ thể
Tại Học viện Ngoại giao, buổi trao đổi với Đại sứ Đặng Đình Quý giúp sinh viên đặt chính sách đối ngoại Việt Nam trong bối cảnh những chuyển biến kể từ công cuộc Đổi mới. Thảo luận về quan hệ Việt Nam – Hoa Kỳ đem đến một trường hợp cụ thể để các bạn xem xét cách một quốc gia mở rộng hợp tác và theo đuổi các ưu tiên của mình. Chuyên đề về lịch sử ngoại giao của PGS.TS. Trịnh Thị Định tại Huế bổ sung chiều sâu lịch sử cho cuộc thảo luận, giúp sinh viên đặt những lựa chọn hiện nay bên cạnh kinh nghiệm đối ngoại qua các thời kỳ.

Ở Huế, sinh viên có thêm một cách để tìm hiểu về quyền lực và thiết chế. Qua chuyên đề của TS. Huỳnh Thị Anh Vân, kiến trúc và nghi lễ cung đình trở thành tư liệu để đọc cách triều Nguyễn tổ chức nhà nước và thể hiện quyền lực. Bài giảng của TS. Nguyễn Ngọc Tùng về dấu ấn thời Pháp thuộc đưa ra một lớp lịch sử khác. Khi đặt hai góc nhìn cạnh nhau, sinh viên có thể quan sát một công trình và đặt câu hỏi về thời kỳ, thiết chế và quan hệ quyền lực đã định hình công trình ấy. Tại Lan Viên Cố Tích, trao đổi về ngoại giao văn hóa lại cho thấy di sản có thể tham gia vào đời sống đối ngoại của một thành phố hôm nay như thế nào.

Từ lịch sử và di sản, chương trình chuyển sang cách chính sách đi vào thực tế. Những số liệu và ví dụ địa phương trong chuyên đề cải cách kinh tế của ông Phan Cảnh Huy giúp sinh viên thảo luận về chính sách qua cách triển khai và những vấn đề nảy sinh. Tại Thành phố Hồ Chí Minh, chuyên đề của nhà ngoại giao Tôn Nữ Thị Ninh mở rộng cuộc trao đổi sang cách một quốc gia giới thiệu mình với công chúng quốc tế, và vai trò của lịch sử, văn hóa, xã hội trong câu chuyện đó.

Khi xây dựng chương trình cho UVU, IIE xuất phát từ những câu hỏi sinh viên muốn tìm hiểu, rồi kết nối các câu hỏi ấy với người có thể chia sẻ kinh nghiệm và những nơi sinh viên có thể quan sát thực tế. Với các trường đang xây dựng chương trình học tập tại Việt Nam, đây là một cách để đưa mục tiêu của học phần vào chuyến đi. Một buổi gặp có thể làm rõ bối cảnh của một quyết định chính sách, một địa điểm thực địa có thể cung cấp tư liệu để phân tích, và một cuộc trao đổi có thể mở ra câu hỏi để sinh viên tiếp tục nghiên cứu khi trở về lớp.
Ảnh gốc: Khoa Quốc tế – Đại học Huế (HUIS).



Tên: Phạm Thị Phương Dung